为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，进一步贯彻落实宣州区教体局开展的师德师风深化年各项活动，2018年12月4日中午，宣城市第十小学开展了《新时代中小学教师职业行为十项准则》专题学习活动。

    活动中，校长马志龙带领教师认真学习了《准则》的具体内容和解读，他指出：教育的根本任务是立德树人，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。落实立德树人的任务，教师是关键。一是准则有自身素质的要求指向性。有具体的行为底线，坚定个人理想信念，增强育人意识，提高自我要求，杜绝违反师德行为。为教师严格的自我约束、规范职业行为提供依据。二是准则具体操作性。准则结合中小学教师队伍的不同特点，提出十条针对性的要求，包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面倡导，又划定师德底线。其中，坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化等是共性要求，爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等几个方面，结合中小学教师中的不同表现、存在的问题及在不同阶段教师队伍的差异性，提出不同要求，更贴合实际、更具现实针对性。三是准则具有个人素养要求。准则中的禁止性规定，是预防和警示提醒，是严管厚爱，引导广大教师结合教书育人实践，时刻自重、自省、自励，增强行动自觉，做以德立身、以德施教、以德育德的教师，承担职责使命。

    通过对《准则》的学习，全体教师更加清楚地认识到“教师”这一职业的使命感和责任感，时刻牢记学为人师，行为示范的职业素养，用良好的师德规范自身的言行，不断提高业务素质，增强学识魅力和人格魅力，努力做一个受学生爱戴的教师。