宣城市2016年度未成年人思想道德建设工作问卷调查宣传材料

一、1、您对社会主义核心价值观是否熟悉？

    A.非常熟悉 B.比较熟悉 C.了解一点 D.不清楚

2、社会主义核心价值观内容是什么？

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善

说明：近年来，我市采取多种途径推动社会主义核心价值观24字进教材、进课堂、进学生头脑。一是将核心价值观24字在校园、班级、办公室、学生寝室广泛张贴，学生作业本封底印制24字，列入思想品德课考试内容。二是组织广大教师、学生和学生家长创作和传唱核心价值观优秀童谣，连续两年征集优秀童谣作品一千余首，编印《优秀童谣作品选》两本；三是开展核心价值观进校园、进课堂优秀案例征集评选活动，评选优秀案例120篇。

二、1.您对文明校园创建工作知晓吗？

    A.知晓 B.不知晓 C.不清楚

    2.您对文明校园创建工作满意吗？

    A.满意 B.基本满意 C.不满意。

说明：文明校园创建是中央文明办、教育部部署安排的重要工作，我市高度重视，积极推进，成效明显。市级文明校园每年评选表彰一次，今年表彰了31所文明校园、107个文明班级、62个文明寝室。在市区30所学校建成好人角30个。开展十佳美德少年评比表彰活动。到2020年，实现中小学文明校园全覆盖，使校园文明程度更高，校园秩序更好、校园环境更美，育人环境进一步改善。

 三、1、中小学德育课、少先队活动是否有安排?

    A.有 B.没有

    2.德育课、少先队活动是否有减少课时或被占用的现象？

    A.有 B.没有

说明：中小学德育课、少先队活动集中体现国家意志，是学校培育社会主义核心价值观的主渠道、主阵地。近年来，我市各中小学校认真贯彻《宣城市落实思想品德课（思想政治课）和少先队活动课方案》，开足思想品德课（思想政治课）课时，小学1-4年级每周2节，5-6年级每周3节，初中7-9年级每周2节。各小学将“少先队活动”列入课表，确保每周1课时。各校校创新开展少先队活动，做到活动课程化、制度化、实践化。

四、1.中小学体育课、体育大课间是否有安排？

    A.有 B.没有

    2. 体育课是否有减少课时或被占用的现象？

    A.有 B.没有

说明：各县市区制定了学校体育工作近期和远期规划，开足开齐体育课。全市各校全面实行大课间体育活动，寄宿制学校坚持每天出早操，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。各校还结合实际，开展丰富多彩的特色体育活动，每学期定期召开运动会和篮球、足球、乒乓球等单项体育比赛。各中小学积极创建体育特色学校，全市有省级体育传统项目学校9所，体育特色学校8所，市级体育特色学校32所。

五、您对教师的师德和师风是否满意？

    A.满意 B.基本满意 C.不满意

说明：市教体局印发了《关于进一步加强师德师风建设的通知》，在全市中小学组织开展师德师风建设年活动，开展学习法律法规、查摆剖析、专项整治等一系列师德建设活动，切实解决为教不廉、有偿补课等群众不满、严重损害教师队伍形象的突出问题。同时，组织开展全市治理有偿补课专项行动,全市查实有偿补课等各类违规行为9起，给予诫勉谈话3人、告诫教育1人、行政警告处分4人、绩效考核定为不合格1人。评比表彰10名市级师德标兵，100名市级师德先进个人。

 六、您是否到当地爱国主义教育基地和公益性文化设施进行过参观学习？

    A.去过 B.没有去过

    说明：2015年以来，全市中小学广泛开展“我们的节日”主题活动。清明节期间，以“缅怀先烈、纪念先人”为主题，充分发挥市博物馆、市烈士陵园、广教寺双塔、谢朓楼遗址等爱国主义教育基地的重要作用，组织开展“祭奠革命先烈”活动。国庆节期间，广泛开展“向国旗敬礼”活动，将网上签名寄语和网下开展教育实践活动结合起来，2016年9月中旬日-10月中旬，市区中小学生集中赴市区省级爱国主义教育基地参观学习。市博物馆、市图书馆、市文化馆等公益性文化设施面向未成年人免费开放，常态化举办各类讲座、培训、展览等，充分发挥了公益性文化设施提供精神文化服务、丰富群众文化生活、加强未成年人思想道德建设的重要作用。

七、1.您所在社区是否有未成年人活动场所？

    A.有 B.没有

说明：我市近年来加大资金投入，充分利用现有设施资源建设社区未成年人综合性活动场所，实现一个阵地多功能、多用途。目前，市区32个社区依托家长学校、综合文化活动中心、社区体育广场等，建立了社区未成年人活动室,活动室做到“五有”，即有牌子、有场地、有活动室（如图书室、绿色网吧、心理咨询室、乒乓球室等）、有制度、有活动记录。

    2.您所在社区是否组织过面向未成年人的活动？

    A.经常组织 B.偶尔组织 D.没有组织

说明：近年来，我市着力加强社区在未成年人思想道德建设工作中的基础性作用，所有城市社区全部挂牌成立家长学校，设立未成年人活动场所；结合美德少年评选，在社区组织开展社区好少年评选活动；聘请优秀教师到社区担任未成年人校外教育辅导员，组织家庭教育专家、未成年人心理健康辅导师进社区巡回宣讲；组织开展“小手拉大手”、“学雷锋做美德少年”等主题实践活动，利用安全教育宣传日、青年志愿者日、国际志愿者日和世界环境日等，组织社区未成年人开展安全知识宣传，卫生清理，环境保护，交通秩序引导等志愿服务活动。

八、您觉得本市网吧管理如何？

    A.好 B、一般  C 不好

说明：近年来，我市以创建“绿色网吧”为抓手，对网吧市场始终保持管理高压监管态势，多措并举，成效明显。一是加大网吧市场违规行为查处力度。文化、公安、工商部门开展联合行动，对水东等乡镇“黑网吧”进行了取缔。网吧接纳未成年人案件逐年递减，今年尚未发现网吧接纳未成年人现象。二是加大技术监管防控力度。2009年6月份全面恢复“净网先锋”技术监管系统，全面加强网上有害信息监控。目前我市“净网先锋”客户端在线率在全省始终保持前列。三是加大“绿色网吧”创建力度。组织开展全市“绿色网吧”创建活动，引导网吧转型升级。市区网吧开机画面全部设置为公益广告，“网悠网咖”、“哦啦网络会所”、“西啦网络会所”等一批典型脱颖而出，得到了省文化厅的充分肯定。通过“绿色网吧”创建活动，小、散、乱的网吧自然淘汰，网吧总体数量、布局规划和经营环境明显优化，网吧市场经营效益和社会形象得到明显提升。

九、您对学校周边社会文化环境是否满意？

    A、满意   B、基本满意   C、不满意

说明：我市高度重视学校周边社会文化环境建设，明确由市综治办牵头，教体、公安、城管、文化、卫生、工商等部门负责，将校园及周边环境整治工作列入市委市政府与县市区委政府签订的综治工作责任书，落实责任，齐抓共管。目前，市区中小学校周边200米内无经营性网吧、歌舞厅、游艺厅，无非法行医和非法经营的游商，无“三无食品”和非法出版物等影响未成年人健康成长的现象。

十、您对本市未成年人教育保护宣传工作是否满意？

    A、满意   B、基本满意   C、不满意

说明：目前，我市正积极争创全国未成年人思想道德建设工作先进城市。为营造浓厚的创建氛围，加强对未成年人教育保护的宣传，一是大量发布未成年人公益广告。规定未成年人公益广告必须占公益广告数量的20%以上，在出租车、公交车固定位置张贴未成年人公益广告，同时做到市区街道路口、楼体墙面，沿街LED等处公益广告随处可见。二是在市区主要新闻媒体开辟专栏。宣城日报开设“关爱保护未成年人健康成长”专栏；市广播电视台《菁菁校园》、《星宝贝》等传统少儿节目做的有声有色，还专门播放《勤俭节约中华美德》、《文明出游》、“大头儿子小头爸爸”之和谐、平等、自由和梦娃系列等多个以保护儿童合法权益和促进儿童健康成长的公益广告片；宣城文明网、中国宣城网、宣城新闻网等网站开设相关专题专栏，大力宣传我市关爱未成年人健康成长、推进未成年人思想道德建设的稿件和公益广告。三是扎实开展主题实践活动。评比表彰万名校级美德少年、千名县级美德少年、百名市级美德少年。持续开展中华经典诵读活动，今年成功举办全市小学生经典诵读展演，第十一届小学生中华传统经典诵读活动比赛和第七届中华诗文诵读比赛活动。